在常州大學的校園里，總能看到這樣幾位同學，他們手里操控著一架飛行器，引得不少同學圍觀和 猜測；在學校的大學生科技與藝術創新中心里，還是這樣幾個身影，他們一直在醉心于研究一種學名為“多旋翼無人飛行器”的電子設備，每天改結構，寫代碼，調 參數，設線路，甚至廢寢忘食、通宵達旦。陳路，就是他們中的代表，常州大學信息學院數理學院大四學生，常大航模俱樂部學生創始人，即將畢業的他，還有一個 身份是溧陽路石航模科技有限公司法人代表。
小時候，陳路就特別喜歡動手操作，家里各種家用電器基本都被拆過，家里裝修所有的電線布局也都 是他自己動手設置，他最自豪的事情是幫爸爸一起修開了一輩子的拖拉機。上大學以后，陳路更加醉心于專業知識學習和實踐動手能力的提高，他和同學一起組建團 隊，共同參加各類科技創新訓練以及學科技能競賽活動。
一直以來，常州大學非常重視大學生創新創業工作，尤其是注重學校創新氛圍的營造和學生創新意識 的培養。2012年，學校專門建成了集創新實踐、技術培訓、學術交流、設計開發、藝術創作于一體的大學生科技與藝術創新中心，中心立足學生自主創新，實行 學生自我管理，注重學生自我發展，為在校生提供了一個全方位、全天候、全景式的學生科技創新服務平臺。陳路和其他同學成為了中心第一批成員，在這里播下了 夢想的種子。兩年多時間以來，陳路先后獲得了中國機器人大賽ROBOCUP公開賽三等獎、江蘇省大學生物理創新和實驗作品大賽一等獎、二等獎等，獲得國家 發明專利2項，公開發表省級期刊論文1篇。
2013年，陳路在自己創新探索的過程中開始接觸無人機領域，從此一發不可收拾，自己的生活便 和無人機結下了緣分。第一架無人機是陳路用了自己的獎學金和助學金實現的，這一筆花費讓他大二一年的生活都很艱難。組建這樣一架無人機的零件是陳路從淘寶 上花了一個月淘來的，當時缺乏經驗，有些零件甚至買來都不能使用。由于使用的是開元代碼，不僅結構需要自己制作和改良，代碼還要自己編寫和修改。那段日 子，陳路把整個身心都撲在了無人機研究上，在中心通宵加班早已成了常態。就這樣，兩個月過去了，自己組裝的無人機終于飛起來了。校園里也經常會出現一個手 持無人機不斷進行飛控訓練的身影，吸引了許多同學駐足的目光。慢慢的，校園里一些志趣相投、愛好相同的同學逐漸加入了這個隊伍，并依托創新中心組建了常大 學生航模俱樂部。
隨著時間推移，陳路和他的小伙伴們也在不斷豐富自身的研發經驗，提升自身的技術能力，并主動嘗 試走向校外更加廣闊的市場。先后完成了遠望六號航天遠洋測量船高續航無人機（六旋翼，60min）制作、常州天鵝科技有限公司大載重農藥機（八旋 翼，32kg，25min）研發、溧陽電視臺航拍等企事業單位的任務訂單， 獲得了用戶方的一致認可。今年5月份，在常州大學國家級技術轉移中心溧陽分中心的支持和幫助下，陳路和他的創業伙伴入駐溧陽埭頭鎮俊逸科技園，正式成立了 溧陽路石航模科技有限公司，并獲得科技園單方投資50萬元，開始了他的創業征程，并正在開發航空720度全景攝影及平臺、高續航能力監視無人機、低載重植 保農藥機、高續航能力電動固定翼無人機等項目。
目前，即將畢業的陳路在完成常大航拍第一季的基礎上，正著手開展校園畢業季航拍以及720度全景攝影開發。“是學校和老師培養了我們，現在面臨大學畢業，即將離開母校，希望能以這樣的方式獻禮母校，也能留下自己的一份精彩。”陳路說。（張小遠 束網）
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