圖3合影
（圖1-3）與綏化市航空模型飛行俱樂部負責人谷晶民等成員合影，此俱樂部雖今年成立不久，但航模活動開展的有聲有色、豐富多彩。航模活動能促使愛好者主動學習文化知識.航模活動既要動手,更要動腦,可以說是一個"知識密集型"的活動。看似小小的模型競賽,從制作到試航再到競賽需要有多學科知識的支撐。要做好航模，要飛好航模，就必須學習，去查閱有關資料，就會產生對知識的渴望，愛好者對自己有興趣的事他就會克服困難去解決,被動學習自然就變成主動學習了，陶冶愛好者的情操,促進其全面發展.
圖3合影
（圖1-3）與綏化市航空模型飛行俱樂部負責人谷晶民等成員合影，此俱樂部雖今年成立不久，但航模活動開展的有聲有色、豐富多彩。航模活動能促使愛好者主動學習文化知識.航模活動既要動手,更要動腦,可以說是一個"知識密集型"的活動。看似小小的模型競賽,從制作到試航再到競賽需要有多學科知識的支撐。要做好航模，要飛好航模，就必須學習，去查閱有關資料，就會產生對知識的渴望，愛好者對自己有興趣的事他就會克服困難去解決,被動學習自然就變成主動學習了，陶冶愛好者的情操,促進其全面發展.
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