無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機，或者由計算機完全地或間歇地自主操作。低空無人機操控技術屬于新興技術、高新前沿科技產業，目前已被成功應用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、遠程監控、救災救援、農藥噴灑、商業表演等領域，越來越多的行業正希望用無人機取代傳統的人工作業方式。
六旋翼無人機在林業調查中的應用虛擬仿真軟件中搭建了一個三維場景，包括山地、河流、農田及房屋等，模擬六旋翼無人機的操作、航線設定、起飛、航拍及降落過程?？赏ㄟ^遙控器及飛行軟件控制無人機，進行飛行器操控模擬練習，并完成航拍任務。
1、基礎理論知識
系統的知識點講解，包含背景介紹、理論基礎、實驗操作過程中的注意事項等，使學生首先對無人機有一個整體性的認識，加深對所學內容的理解。
2、操作技巧講解
實驗過程中，對關鍵的操作步驟配有文字介紹，全面介紹飛行器的操控方式，并加以語音說明，增強軟件的趣味性，利于學生快速掌握操作重點及難點。
3、雙屏顯示，直觀性教學演示
軟件界面雙屏顯示，同時展示飛行器及遙控器畫面，可以直觀地看到遙控器對飛行器的操控效果。
Ipad界面實時展示無人機云臺相機的拍攝畫面，并可放大展示飛行軟件APP的操作過程，設定航線，全自動控制飛行過程。
4、兩種學習模式
軟件分為練習模式和操作模式，演示模式下可以正確模擬實驗每一步的操作，學員只需點擊步驟進行每一步操作演示；操作模式下，通過操作步驟指引，學生進行相應操作，完成對整個實驗的練習，并可對操作過程進行評價。
六旋翼無人機在林業調查中的應用虛擬仿真軟件，是無人機技術發展中的新興教育培訓手段。北京歐倍爾始終站在科技前沿，以精益求精的工匠精神和扎實嫻熟的研發態度，對產品推陳出新。相信，隨著無人機虛擬仿真軟件的普遍使用和推廣，將對高校無人機專業的發展、提升無人機技術相關專業建設水平和人才培養質量具有重要的推動作用！
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